УЧИМСЯ ДРУЖИТЬ, ИГРАЯ!

Сюжетно-ролевая игра - это деятельность, в которой дети берут на себя трудовые или социальные функции взрослых, в специально создаваемых игровых (воображаемых) условиях, воспроизводят жизнь взрослых и отношения между ними. Воспитанники второй младшей группы №12 очень любят этот вид деятельности. В игре происходит естественная подготовка ребенка к взрослой жизни. Большинство детских сюжетно-ролевых игр отражает труд взрослых: малыши подражают воспитателю, врачу, водителю, отражают бытовые действия членов семьи и их отношения. В игре закрепляется и углубляется интерес детей к разным профессиям, воспитывается уважение к труду.
Творческая игра помогает развитию детского воображения и творческих способностей, дарит малышам радость творчества, радость созидания. Они проявляются в поиске средств для воплощения игрового замысла, в подборе атрибутов и предметов-заменителей для игры, развитии игрового сюжета, интерпретации ребенком роли в сюжетно-ролевой игре. Собирая необходимые для игры атрибуты, дети открывают и развивают свои способности: инициативность, самостоятельность, выбирают себе род занятий, участников совместной деятельности.

Подготовили: воспитатели группы № 12 Нарожняя Н.А., Григорьева М.А.