МЫ ЧИСТЫЕ, ОПРЯТНЫЕ, ВСЕГДА МЫ АККУРАТНЫЕ

С первых дней пребывания в детском саду дети получают знания о назначении предметов туалета, о том, как правильно умываться, мыть руки, учатся быть опрятными, следить за своим внешним видом. Режим дня детского сада способствует ежедневному повторению гигиенических процедур, формированию и закреплению культурных навыков. Чтобы ребёнок легче усваивал новые навыки необходимо делать процесс интересным, доступным и увлекательным. Процессы умывания, еды, одевания сопровождаются обязательным показом и стихами, потешками (водичка, водичка, умой моё личико…; тары-бары тарарёшки, суп варили поварёшки…;петушок, петушок подари мне гребешок… и др.). Для закрепления КГН воспитатели проводят различные дидактические игры: «Оденем-разденем куклу Катю на прогулку», «Как мама кошка учила котёнка правильно кушать», «Туфельки поссорились-помирились».
Известно, что самые прочные привычки, как полезные, так и вредные, формируются в детстве. Вот почему так важно с самого раннего возраста воспитывать у малышей полезные для здоровья навыки, закреплять их, чтобы они стали привычками. Мы с нашими детками всегда соблюдаем правила и нормы гигиены.

 Подготовили: воспитатели группы № 12 Григорьева М.А., Нарожняя Н.А.